هوش مصنوعی:
شاعر در این متن بیان میکند که دلش مانند غواصی در دریای اندیشه فرو رفته و گوهرهای فکری بسیاری یافته است. او این گوهرها را به پیشگاه پیامبر (ص) تقدیم میکند و از اینکه چنین گوهری را به دیگری هدیه دهد، ابراز تأسف میکند. در نهایت، او ادب را رعایت کرده و از مدح پیر (احتمالاً پیامبر یا شخصی مقدس) به عنوان آرایش سخن خود استفاده میکند.
رده سنی:
15+
این متن دارای مفاهیم عرفانی و ادبی پیچیده است که درک آن نیاز به دانش زبانی و شناخت ادبیات کلاسیک دارد. همچنین، استفاده از استعارهها و نمادهای عمیق مانند 'دریای اندیشه' و 'گوهر' ممکن است برای کودکان قابل درک نباشد.
بخش ۵ - دلم چون به گوهر کشی خاص گشت
دلم چون به گوهر کشی خاص گشت
به دریای اندیشه غواص گشت ۱
بهر غوطه چندان فرو ریخت در
که دریا تهی گشت و آفاق پر ۲
نثاری کزان در برانگیختم
به درگاه پیغمبرش ریختم ۳
من افشاندم و آسمان برگرفت
عطارد ببوسید و بر سر گرفت ۴
دریغ آمدم کاینچنین گوهری
برم تحفه در خدمت دیگری ۵
ادب نایدم بیش ازین در ضمیر
کزان سازم آرایش مدح پیر ۶
پناه جهان دین حق را نظام
ره قدس را پیشوای تمام ۷
به دریای اندیشه غواص گشت ۱
بهر غوطه چندان فرو ریخت در
که دریا تهی گشت و آفاق پر ۲
نثاری کزان در برانگیختم
به درگاه پیغمبرش ریختم ۳
من افشاندم و آسمان برگرفت
عطارد ببوسید و بر سر گرفت ۴
دریغ آمدم کاینچنین گوهری
برم تحفه در خدمت دیگری ۵
ادب نایدم بیش ازین در ضمیر
کزان سازم آرایش مدح پیر ۶
پناه جهان دین حق را نظام
ره قدس را پیشوای تمام ۷
قالب: مثنوی
تعداد ابیات: ۷
۴۱۶
این گوهر را بشنوید
-------------
یا
-------------
این گوهر را با صدای خود، برای دیگران به یادگار بگذارید.
برای ضبط گوهر با صدای خود، لطفا به حساب کاربری وارد شوید.
گوهر قبلی:بخش ۴ - آغاز اسکند نامه
بعدی:هشت بهشت
نظرها و حاشیه ها
شما نخستین حاشیه را بنویسید.