هوش مصنوعی:
شاعر در این متن به ستایش شراب و مینوشی پرداخته و از عشق و مستی عارفانه سخن میگوید. او از حیات ابدی که از باده مییابد سخن میگوید و عاشقان و عارفان را مست و مدهوش این میناب میداند. همچنین، از هشیاران میخواهد که مستان عشق را ملامت نکنند و به رسم رندان احترام بگذارند.
رده سنی:
16+
متن شامل مفاهیم عرفانی و استعاری مربوط به شراب و مستی است که ممکن است برای مخاطبان جوانتر نامناسب یا نامفهوم باشد. همچنین، برخی از مضامین نیاز به درک عمیقتری از ادبیات و فلسفه دارند.
شماره ۱۵۸ - به سر طواف کنم بر در شراب فروش
به سر طواف کنم بر در شراب فروش
که حلقه در این کعبه کرده ام در گوش ۱
ز جام باده اگر یافتم حیات ابد
عجب مدار که آب حیات کردم نوش ۲
ندانم این مَی ناب از کدام میکده بود
که عاشقان همه مستند و عارفان مدهوش ۳
چنان ز بزم طرب برکشیم نعره شوق
که در حظیره قدس اوفتد غریو و خروش ۴
از آن زمان که سر من گران شد از مَی عشق
همیشه غاشیه سر همی کشم بر دوش ۵
به عهد حُسن تو از عاشقان فغان برخاست
به دور گل ننشینند بلبلان خاموش ۶
مکن ملامت مستان عشق ای هشیار!
ببین که پرده خود می درند پرده بپوش ۷
به جان همی خرم آیین و رسم رندان را
خلاف شیوه آن زاهدان زرق فروش ۸
اگر جلال بنالد ز شوق معذور است
که هر چه بر سر آتش بود بر آرد جوش ۹
که حلقه در این کعبه کرده ام در گوش ۱
ز جام باده اگر یافتم حیات ابد
عجب مدار که آب حیات کردم نوش ۲
ندانم این مَی ناب از کدام میکده بود
که عاشقان همه مستند و عارفان مدهوش ۳
چنان ز بزم طرب برکشیم نعره شوق
که در حظیره قدس اوفتد غریو و خروش ۴
از آن زمان که سر من گران شد از مَی عشق
همیشه غاشیه سر همی کشم بر دوش ۵
به عهد حُسن تو از عاشقان فغان برخاست
به دور گل ننشینند بلبلان خاموش ۶
مکن ملامت مستان عشق ای هشیار!
ببین که پرده خود می درند پرده بپوش ۷
به جان همی خرم آیین و رسم رندان را
خلاف شیوه آن زاهدان زرق فروش ۸
اگر جلال بنالد ز شوق معذور است
که هر چه بر سر آتش بود بر آرد جوش ۹
قالب: غزل
تعداد ابیات: ۹
۲۸۴
این گوهر را بشنوید
-------------
یا
-------------
این گوهر را با صدای خود، برای دیگران به یادگار بگذارید.
برای ضبط گوهر با صدای خود، لطفا به حساب کاربری وارد شوید.
گوهر قبلی:شماره ۱۵۷ - آن دم که می گذشتی ای سرو سبزپوش
گوهر بعدی:شماره ۱۵۹ - تا کی از دست جفایت تیره بینم روز خویش
نظرها و حاشیه ها
شما نخستین حاشیه را بنویسید.