هوش مصنوعی:
این متن بر اهمیت ادب و تواضع در برابر بزرگان و عشق تأکید دارد و از گستاخی و بیادبی نهی میکند. شاعر بیان میکند که حتی اگر دیگران اجازه گستاخی دهند، ادب راه رسیدن به وصال است و تنها کسانی مانند علی(ع) میتوانند در بزم ادب حضور یابند.
رده سنی:
15+
مفاهیم عمیق عرفانی و اخلاقی موجود در متن برای درک و فهم نیاز به سطحی از بلوغ فکری دارد که معمولاً از سنین نوجوانی به بعد شکل میگیرد.
شماره ۹۶ - مرو مرو ببرش این چنین دلا گستاخ
مرو مرو ببرش این چنین دلا گستاخ
نموده ترک ادب میروی کجا گستاخ ۱
اگر چه آمدن و رفتنت ز گستاخیست
بروبرو ببرش بیش از این میا گستاخ ۲
ادب بورز وز گستاخیش مرو در پیش
هزار مرتبه گر گویدت بیا گستاخ ۳
غرض ز گفتن او امتحان عشاقست
تو اینچنین ز تغافل شدی چرا گستاخ ۴
دهند اگر چه همه رخصتش بگستاخی
ببارگاه شهان کی رود گدا گستاخ ۵
ادب ادب ادب آور که رسم عشاقست
ادب ترا برساند بوصل ایا گستاخ ۶
بغیر نور علی آن ادیب سرمستان
کسی به بزم ادب کی نهاده پا گستاخ ۷
نموده ترک ادب میروی کجا گستاخ ۱
اگر چه آمدن و رفتنت ز گستاخیست
بروبرو ببرش بیش از این میا گستاخ ۲
ادب بورز وز گستاخیش مرو در پیش
هزار مرتبه گر گویدت بیا گستاخ ۳
غرض ز گفتن او امتحان عشاقست
تو اینچنین ز تغافل شدی چرا گستاخ ۴
دهند اگر چه همه رخصتش بگستاخی
ببارگاه شهان کی رود گدا گستاخ ۵
ادب ادب ادب آور که رسم عشاقست
ادب ترا برساند بوصل ایا گستاخ ۶
بغیر نور علی آن ادیب سرمستان
کسی به بزم ادب کی نهاده پا گستاخ ۷
قالب: غزل
تعداد ابیات: ۷
۱۷۵
این گوهر را بشنوید
-------------
یا
-------------
این گوهر را با صدای خود، برای دیگران به یادگار بگذارید.
برای ضبط گوهر با صدای خود، لطفا به حساب کاربری وارد شوید.
گوهر قبلی:شماره ۹۵ - لب شیرین تو که هست ملیح
گوهر بعدی:شماره ۹۷ - دوش از غمکده هجر نجاتم دادند
نظرها و حاشیه ها
شما نخستین حاشیه را بنویسید.
