خلاصه و ردهبندی سنی
16+
این متن به نابرابریها و بیعدالتیهای جهان اشاره دارد و با مثالهای مختلف نشان میدهد که اگر شرایط ایدهآل بود، زندگی چگونه میشد. شاعر از ناکامیها، تقدیر، رزق و روزی، و جایگاه انسانها در جهان سخن میگوید.
متن دارای مفاهیم عمیق فلسفی و اجتماعی است که درک آنها به بلوغ فکری و تجربهی زندگی نیاز دارد. همچنین، برخی از مفاهیم مانند تقدیر و نابرابریهای اجتماعی ممکن است برای کودکان و نوجوانان کمسنوسال قابلدرک نباشد.
غزل ۶۸۵۲ - اگر سرای جهان در خور سزا بودی
اگر سرای جهان در خور سزا بودی
ز خوان رزق شکر روزی هما بودی ۱
اگر به زور تردد شدی فراوان رزق
تمام حاصل عالم ز آسیا بودی ۲
اگر حیات مقدر به زر فزون گشتی
کجا دو هفته گل سرخ را بقا بودی؟ ۳
اگر نه کام جهان در کنار ناکامی است
کلید گنج نه در کام اژدها بودی ۴
اگر نه مصلحت خلق در غم و شادی است
همیشه بام عناصر به یک هوا بودی ۵
اگر به پای طلب روزی آمدی در دست
کلید گنج سعادت هزار پا بودی! ۶
به قدر حاجت اگر اعتبار می افزود
نمک چو جان گرامی گرانبها بودی ۷
به جان یکدگر این ناکسان چه می کردند
اگر نه روزی هر کس جدا جدا بودی ۸
اگر به جاه رسیدی کسی به استحقاق
مقام اهل سخن عرش کبریا بودی ۹
به قدر همت اگر هر کسی گرفتی اوج
مقام صائب بر ذروه سما بودی ۱۰
ز خوان رزق شکر روزی هما بودی ۱
اگر به زور تردد شدی فراوان رزق
تمام حاصل عالم ز آسیا بودی ۲
اگر حیات مقدر به زر فزون گشتی
کجا دو هفته گل سرخ را بقا بودی؟ ۳
اگر نه کام جهان در کنار ناکامی است
کلید گنج نه در کام اژدها بودی ۴
اگر نه مصلحت خلق در غم و شادی است
همیشه بام عناصر به یک هوا بودی ۵
اگر به پای طلب روزی آمدی در دست
کلید گنج سعادت هزار پا بودی! ۶
به قدر حاجت اگر اعتبار می افزود
نمک چو جان گرامی گرانبها بودی ۷
به جان یکدگر این ناکسان چه می کردند
اگر نه روزی هر کس جدا جدا بودی ۸
اگر به جاه رسیدی کسی به استحقاق
مقام اهل سخن عرش کبریا بودی ۹
به قدر همت اگر هر کسی گرفتی اوج
مقام صائب بر ذروه سما بودی ۱۰
این گوهر را بشنوید
متاسفانه در حال حاضر خوانشی برای این گوهر وجود ندارد. شما می توانید از سایر کاربران بخواهید که این گوهر را بخوانند.
برای ضبط گوهر با صدای خود، لطفا به حساب کاربری وارد شوید.
گوهر قبلی:غزل ۶۸۵۱ - هزار عقد محبت به این و آن بندی
گوهر بعدی:غزل ۶۸۵۳ - اگر نسیم سحرگاه مهربان بودی
نظرها و حاشیه ها
شما نخستین حاشیه را بنویسید.