هوش مصنوعی:
این شعر عاشقانه و عرفانی از کلیم کاشانی، بیانگر احساسات عمیق شاعر نسبت به معشوق، دردهای عشق، و تسلیم در برابر تقدیر است. شاعر از زخمهای عشق، ناامیدیها، و آرزوهایش سخن میگوید و در نهایت به تسلیم و پذیرش هر آنچه معشوق میخواهد، تن میدهد.
رده سنی:
16+
مفاهیم عمیق عاشقانه و عرفانی موجود در شعر ممکن است برای مخاطبان کمسنوسال قابل درک نباشد. همچنین، برخی از اشارات مانند زخمهای عشق و تسلیم در برابر تقدیر نیاز به بلوغ فکری دارد.
غزل ۴۲۷ - با فکر او چو سر بگریبان فرو کنم
با فکر او چو سر بگریبان فرو کنم
تشریح زلف خم بخمش موبمو کنم ۱
دهقان بهر زمین که نشاند نهال تاک
منهم بخاک، تخم کدوئی فرو کنم ۲
از تیغ ابروی تو زبس زخم خورده ام
جرأت نمی کنم که بمحراب رو کنم ۳
هرگز مراد من بحصول آشنا نبود
در زیر تیغ عمر ابد آرزو کنم ۴
از عقل های کهنه و نو خرمنی شود
گر آستان میکده را رفت و رو کنم ۵
گردد بزیر خاک سکندر زشرم آب
دل را اگر بآینه اش روبرو کنم ۶
دشنام و بوسه هر چه عوض می دهی بده
حاشا که با تو بر سر دل گفتگو کنم ۷
بر صید دیگری نظری کی فتد، که من
در سر نگنجدم که گل چیده بو کنم ۸
خواهی نشان تیر شوم یا غلاف تیغ
با هر ستم که مصلحت تست خو کنم ۹
با تیغ جور ناوک لطفی کلیم هست
تا چاکهای سینه به پیکان رفو کنم ۱۰
تشریح زلف خم بخمش موبمو کنم ۱
دهقان بهر زمین که نشاند نهال تاک
منهم بخاک، تخم کدوئی فرو کنم ۲
از تیغ ابروی تو زبس زخم خورده ام
جرأت نمی کنم که بمحراب رو کنم ۳
هرگز مراد من بحصول آشنا نبود
در زیر تیغ عمر ابد آرزو کنم ۴
از عقل های کهنه و نو خرمنی شود
گر آستان میکده را رفت و رو کنم ۵
گردد بزیر خاک سکندر زشرم آب
دل را اگر بآینه اش روبرو کنم ۶
دشنام و بوسه هر چه عوض می دهی بده
حاشا که با تو بر سر دل گفتگو کنم ۷
بر صید دیگری نظری کی فتد، که من
در سر نگنجدم که گل چیده بو کنم ۸
خواهی نشان تیر شوم یا غلاف تیغ
با هر ستم که مصلحت تست خو کنم ۹
با تیغ جور ناوک لطفی کلیم هست
تا چاکهای سینه به پیکان رفو کنم ۱۰
قالب: غزل
تعداد ابیات: ۱۰
۳۶۱
این گوهر را بشنوید
-------------
یا
-------------
این گوهر را با صدای خود، برای دیگران به یادگار بگذارید.
برای ضبط گوهر با صدای خود، لطفا به حساب کاربری وارد شوید.
گوهر قبلی:غزل ۴۲۶ - خواهم ز بس پرده تقوی بدر افتم
گوهر بعدی:غزل ۴۲۸ - بدور خویش ز مینا حصار می خواهم
نظرها و حاشیه ها
شما نخستین حاشیه را بنویسید.