باب هشتم: اندر یاد کردن پندهای نوشروان عادل
باب بیست و دوم: اندر امانت نگاه داشتن
باب بیست و هفتم: اندر فرزند پروردن و آیین آن
باب سی و چهارم: اندر علم نجوم و هندسه
باب سی و پنجم: در رسم شاعری
باب سی و هشتم: اندر آداب ندیمی کردن
بخش ۱ - مقدمه
بخش ۳ - فصل در چگونگی شاعر و شعر او
شماره ۳۹ - ای دل بیهده گفتار ادب باش ادب
بخش ۱۰۵ - در بیان آنکه عالی همت آنکس است که بخدا مشغول شود و خود را فراموش نکند چنانکه خودی او نماند هستی حق هستی او شود چنانکه گوید «کی بود ما ز ما جدا مانده*من و تو رفته و خدا مانده» و دون همت آن کس است که بخودی خود مغرور شود و بدین قدر هستی قانع گردد. همچنانکه طفل خرد را اگر صد سراسب ببخشند شاد نشود و بمرغکی شادمان گردد و در تقریر آنکه عمر را بهائیست که اگر خانه های پر زر بدهی یک ساعت عمر نتوانی خریدن که الیواقیت تشتری بالمواقیت و المواقیت لاتشتری بالیواقیت. اینچنین عمر را بی عوض ضایع میکنی بنگر که در آخر چه حسرتها خواهی خوردن.
بدنیا آمدن خشایارشا
حکایت ۱۱ - روزی یکی نزدیک شیخ آمد و گفت ای شیخ آمدهام تا از اسرار حقّ چیزی با من نمایی شیخ گفت باز گرد تا فردا آن مرد بازگشت، شیخ بفرمود تا آن روز موشی بگرفتند
حکایت ۳۸ - در آن وقت کی خواجه بوطاهر، پسر مهتر شیخ، کودک بود یک روز کودکان دبیرستان تختۀ خواجه بوطاهر را به خانۀ شیخ بازآوردند چنانک رسم ایشان باشد، خواجه حسن پی
شماره ۶۱ - شیخ گفت: من لم یتأدب باستاذ فهو بطال.
شماره ۱۱۲ - شیخ گفت مرد را همه چیز بباید از بزرگان این سخن را تفسیر کرده است کی مرد باید کی
بخش ۵ - در نصیحت و تحریض در سلوک و ریاضت و تهذیب اخلاق سیۀ بحسنه و مخالفت نفس و هوی و متابعت پیر کامل رهنما و بیان روش اولیا و طریق وصول به مقامات عرفا
بخش ۱۶ - در بیان تاثیر صحبت و خواص آن و فایدۀ مصاحبت فقرا و اولیا
شمارهٔ ۴۰ - این نوع شعر را مضمن قبیح گویند و جز در هزل نیاید
بخش ۱۱ - در بیان معرفت علم
شماره ٧۶ - ایدل بجستجوی هنر در جهان بگرد